Program Description
应用科学副学士EMS-护理人员由护理人员证书EMS课程加上20小时的通识教育艺术和科学课程组成. 该项目旨在为毕业生提供更大的职业选择灵活性. 许多EMS服务公司现在优先雇用具有副学士学位的候选人. 急诊医疗服务学位可以为毕业生在该专业内的向上流动做好准备. 这个学位可以为毕业生成为一名专职医生做准备, supervisor, 或者应急服务的行政主管. 目标人群包括已经在该领域工作并希望获得学位的EMS人员以及希望从事EMS职业的人员.
急诊医疗服务课程以就业为导向，必须符合以下入学要求.
Admission Requirements:
- 高中毕业或同等学历;
- 18 years of age,
- 在开始临床实践之前需要进行身体检查。
- 学生必须在所有课程中取得80%或以上的成绩才能继续学习
- 完成入学前测试，适当的分数线或REA 098, MATH 081 & ENG 091; or approval of EMS program director.
完成本课程的学生将能够:
- 表现出理解的能力, apply, 评估课堂上的信息, practical lab, 以及护理人员项目的临床/现场部分.
- 确定病人的需要，选择必要的干预措施，适合护理人员的实践范围.
- 通过成功完成NREMT或护理人员教育经验的执照考试来证明知识的获得.
- 在实际实验室中，对初级护理人员所需的所有技能表现出满意的技术表现, 检查和临床/现场轮岗.
- 在与教师沟通时表现出令人满意的沟通技巧, patients, preceptors, 和紧急医疗服务/医疗设施人员.
- 在记录病人病史时表现出令人满意的记录技能, assessments, patient care, and interventions.
- 认识到EMS专业人员是医疗保健连续体的重要组成部分.
- 表现出与专业相符的个人行为, faculty, 雇主对初级护理人员的期望，可以通过日常临床/现场评估和渐进/最终现场总结评估来证明.
- 通过日常临床/现场评估和渐进式/最终现场总结评估，在临床/现场轮转中表现出预期的个人行为.
- 展示与学院价值观一致的价值观, EMS Program, 以及通过日常临床/现场评估和渐进/最终现场总结评估证明的州/国家监管机构.
- 通过日常临床/现场评估和渐进式/最终现场总结评估，在提供患者护理时认识并接受文化差异.
EMS课程只在QC校区提供.
鼓励学生咨询顾问，选择合适的课程.
Suggested Courses
Course (Credit Hours):
First Semester
EMS 100急救医疗技术员基础课程(8)
急救医疗技师基础
Clinical (1)
解剖学生理学I (4)
Second Semester
解剖学生理学II (4)
医学术语I (3)
ENG 101 Composition I (3)
ENG 101C Composition I
PSYC 101心理学入门(3)
Summer Semester
跨文化交际 or
ANTH 102文化人类学概论(3)
Third Semester
EMS 110 Paramedic Theory I (7)
EMS 112 Paramedic Theory II (8)
EMS 114 Paramedic Clinical I (3)
Fourth Semester
EMS 210 Paramedic Theory III (7)
EMS 212 Paramedic Theory IV (7)
EMS 214二级辅助医务人员(4)
Summer Semester
急救三级(5)
获得学位所需的最少总学时– 70
获得学位所需的最少总学时: 70